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学校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

每(měi )个部落(luò )的人，都拥有基(jī )本的生(shēng )活条件，但想要更好的生活(huó )水平，就需要(yào )拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去部落中心兑换。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难许多(duō )。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

?这里只(zhī )有好好努力工作，就能(néng )有机会学习魔法技能。只要贡献够(gòu )多，还(hái )能让自(zì )己的孩(hái )子进入(rù )学校学(xué )习。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学习魔(mó )法技能(néng )。只要贡献够多，还能让自(zì )己的孩(hái )子进入(rù )学校学(xué )习。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相同，而(ér )部落的发展的各种设施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速(sù )度。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。